List of publications / Julkaisut

Minna-Kerttu Kekki, PhD

30.05.2023

LIST OF PUBLICATIONS

 

A)    Peer-reviewed scientific articles

1.     1. Castillo, K. & Kekki, M. (forthcoming). The interface of the other: Ethicality of online education from the teacher’s perspective. Journal of Philosophy of Education.

2.     2. K. Holma, H. Huhtala, V. Kauppi, M. Kekki & J. Pulkki (forthcoming). Education for sustainable development from the viewpoint of different philosophical traditions. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.

3.     Kekki, M. 2022. Affectivity in Media-Based Discussions: A Critical Phenomenological Analysis. SATS, online.

4.     Kekki, M. 2022. The ambiguity of citizenship: different conceptions based on different theories of democracy. In Learning, Philosophy, and African Citizenship. Holma, K. & Kontinen, T. (Eds.). Palgrave Macmillan, 39–57.

5.     Kekki, M. 2022. Demokratian arvo kestävän mediankäytön perustana [The value of democracy as the ground for sustainable use of media]. In Lupaus paremmasta? Hiljanen, M., Männistö, P., Rautiainen, M. (Eds.). Into. 219–238.

6.     Castillo, K. & Kekki, M. 2021. Kokemus toisesta ja kesto Bergsonin filosofiassa [The experience of the other and duration in the philosophy of Bergson]. Tiede & Edistys. 3/2021, 193–206.

7.     Kekki, M. 2020. Authentic Encounters of Others and Learning through Media-Based Public Discussion: A Phenomenological Analysis. In Journal of Philosophy of Education, 54 (3). 507–520.

8.     Kekki, M. 2020. Challenges and Possibilities of Media-Based Public Dialogue: Misunderstanding, Stereotyping and Reflective Attitude. In Rethinking Ethical-Political Education, Strand, T. (ed.). Springer. 223–236.

 

B)    Non-refereed scientific papers

9.     Kekki, M. 2023. Filosofia opiskelijan silmin: feministinen tutkimus analysoi alan ongelmia [Philosophy from the perspective of the student: A feminist research analyses the problems of the field]. Niin & näin 3/2023.

10.  Kekki, M. 2022. Kasvun paikka: Havainto toisista mediapohjaisessa julkisessa keskustelussa. Lectio praecursoria. Ajatus 1 (79).

11.  Kekki, M. 2020. Populaaristi läsnäolon ylittämisestä [Popularly transcending presence]. In Niin & Näin, 2/2020.

12.  Vienola, M. 2019. Pragmatist Egalitarianism. In Transactions of the Charles S. Peirce Society, 55 (1).

13.  Tirkkonen, S. & Vienola, M. 2018. Kokemuksen feministinen filosofia [The feminist philosophy of experience]. In Ajatus 1 (75).

14.  Vienola, M. 2017. Pyhä – ihmisen raja [The sacred – the boudaries of the human]. In Hybris 1/2014. http://hybrislehti.net/12014---pyhä/pyhä---ihmisen-raja.

 

C)    Publications intended for professional communities

15.  Hirvonen, I. et al. 2022–2023. Matka 1–6, Ethics textbook series for the upper secondary school. Edita.

16.  Kekki, M. 2019. Merkitys herättää mielenkiinnon - Miten saan osallistujat kiinnostumaan? [Meaning awakens interest – How to motivate participants]. In Opas Ajatteluun, Filo ry, Opinkirjo.

17.  Calonius, L., et al. 2018. Kompassi, 7–9 yläkoulun elämänkatsomustieto [Ethics textbook for the secondary school], FETO ry, Otava, Helsinki.

 

D)    Publications intended for the general public

18.  Kekki, M. 2022. Lempi Lempisen matka Suomenlahden ympäri [Lempi Lempinen’s journey around the Gulf of Finland, non-finction about Ingrians in the Soviet Union]. Vastapaino.

19.  Kekki, M. 2021. Vihdoinkin olemme olemassa: Viron inkeriläisistä ja Neuvostoliitosta humoristisesti [We are finally visible: About Estonian Ingrians and the Soviet Union]. In Niin & Näin, 1/2021.

20.  Kekki, M., Aarnio, I., Huhtala, T. 2020. Carbon neutrality in 2035 requires rapid action [Hiilineutraalius vuonna 2035 vaatii todella nopeita toimia]. In Kirkko & Kaupunki, 27.01.2020, https://www.kirkkojakaupunki.fi/-/mielipide-hiilineutraalius-vuonna-2035-vaatii-todella-nopeita-toimia.

21.  Kekki, M. 2018. Demokratian tulevaisuus: konsensus, osallisuus vai avoin erimielisyys? [The future of democracy: consensus, participation, or dissensus?] In Etiikka 21.09.2018. https://etiikka.fi/demokratian-tulevaisuus-konsensus-osallisuus-vai-avoin-erimielisyys/.

22.  Kekki, M. 2018. Toisen ymmärtäminen ja dialogin mahdollisuus jakautuneessa yhteiskunnassa [Understanding the other and the possibility of dialogue in a polarized society]. In Politiikasta 23.01.2018. http://politiikasta.fi/toisen-ymmartaminen-ja-dialogin-mahdollisuus-jakautuneessa-yhteiskunnassa/.  

 

E)    Books

23.  Kekki, M. 2022. Lempi Lempisen matka Suomenlahden ympäri. Vastapaino.

 

G) Theses

24.  2022.  Educational possibilities of media-based public discussion: A phenomenological-philosophical analysis of the givenness of others. Doctoral dissertation, includes articles 3., 7. & 8., supervisors: Katariina Holma and Joris Vlieghe, UNIOGS, University of Oulu.

25.  2017. Reduction and Solipsism: Edmund Husserl's Method of Reduction and Solipsism Critique Presented Against It. Master’s thesis, supervisors: Sara Heinämaa and Joona Taipale, University of Jyväskylä. https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/55229?show=full.